المواهب

هل يستطيع الإنسان - أي إنسان - أن يتفوق ويبدع في غير تخصصه الأكاديمي ؟ وهل يعتبر ما يقدمه في غير مجاله الأكاديمي شيئا ذا قيمة إبداعية مقبولة لدى أفراد المجتمع ؟   أسئلة.. تداعت إلى مخيلتي وأنا أتابع بين الحين معارك عقيمة حول هذا الموضوع. وبعيدا عن مثل هذه المعارك .. تعالوا نناقش القضية معا لو أخذنا الأدب كمثال سواء على المستوى العربي أو العالمي لوجدنا قائمة بأسماء عشرات بل مئات المبدعين العالميين الذين لم تكن مواهبهم وإبداعاتهم وبروزهم نتيجة دراسة أكاديمية للمجال الذي أبدعوا فيه وأنتجوا من  ثمار العبقرية والتميز ما خلد أسماءهم في آفاق  النبوغ والعبقرية وما زالت آثارهم  خلفهم شاهده لهم .ولا شك أن ذلك يدل على أن الإبداع والتفوق ليس مرهونا بالدراسة الأكاديمية بالضرورة ولكن الأمر مرهون بموهبة الإنسان واستعداداته وقدراته الفردية القابلة للصقل والتثقيف والتدريب .وحتى ادلل على الأمر أكثر اذكر بعض الأسماء اللامعة في مجالات أدبية كثيرة تصنف ضمن العلوم الإنسانية . أمير الشعراء أحمد شوقي لا يوجد أحد يشكك أو يتردد في تأكيد شاعريته ونبوغه ولقب أمير الشعراء يكفيه .. كان محاميا درس القانون وحصل على الدرجة العلمية فيه .. الأديب المعروف أحمد أمين الذي أصبح في يوما ما عميد الكلية والأدب تخرج من مدرسة القضاء الشرعي .. القاص المعروف في عالم القصة القصيرة يوسف إدريس كان طبيبا .. حافظ إبراهيم واحمد لطفي و الرافعي وتوفيق الحكيم وغيهم من المبدعين لم يدرسوا الأدب دراسة أكاديمية ولم يحملوا شهادات أكاديمية في تخصص الأدب هؤلاء من العرب .. أما من الغرب فأورد مثالا واحد لذلك هو المؤلف الموسيقي الروسي "ريمسي كورساكوف " الذي يطلق عليه في عالم الموسيقيين العبقري مع انه تخرج من الكلية البحرية . وفي عالم التربية يبرز على مستوى العالم مفكر ياباني معروف لا يحضرني اسمه الآن له نظريات معروفه عالمية في المحال التربوي مع أن شهاداته الجامعية في العلوم الزراعية . بقي أن أقول هناك تخصصات ومجالات لا يستطيع غير الإنسان المتخصص أن يبدع فيها مثل المجالات العلمية كالطب مثلا . وتبقى مثل تلك المعارك والمناطحات عرضا من أعراض الانهيار الثقافي الكبير الذي يعتري حياتنا العامة الذي يجب أن يختفي ويزول من عقول المثقفين والكتاب .. على الأقل .